Начало учебного года – период адаптации к новым нагрузкам, режиму, требованиям в школе. Для некоторых обучающихся возвращение к учебе может сопровождаться повышенной тревожностью, эмоциональным напряжением и трудностями в общении.

В это время особенно важно быть внимательными к изменениям в поведении. Педагоги и родители могут первыми заметить тревожные сигналы: резкие изменения настроения, поведения, привычек и отношения к учебе или окружающим.

Материал разработан НИЦ Мониторинга и профилактики.