Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – лицей № 173
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«В ЛАДУ С СОБОЙ»
Основного общего образования
(ФГОС ООО)
срок реализации 1 год
Направление: Духовно - нравственное
Екатеринбург
2021
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«В ЛАДУ С СОБОЙ»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА
НАПРАВЛЕНИЕ: ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОЕ
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ:1 ГОД
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Личностные результаты:
сформировано отрицательное отношение к аморальным поступкам.
у обучающихся сформировано ценностное отношение к труду,
творчеству, уважительное отношение к профессиям;
учащиеся имеют опыт коллективной работы, реализации учебных
проектов;
умеют проявлять дисциплинированность, последовательность и
настойчивость в выполнении учебных заданий;
у учащихся сформировано бережное отношение к результатам своего и
чужого труда, личным вещам, школьному имуществу.
у учащихся сформировано ценностное отношение к своему здоровью,
здоровью близких и окружающих людей;
учащиеся имеют элементарные представления и значимой роли морали
и нравственности в сохранении здоровья человека;
Умение участвовать в диалоге, отстаивать своё мнение.
Умение вступать в общение друг с другом по поводу искусства,
участвовать в диалоге.
Умение обеспечить учёт позиции других людей, умение слушать и
вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем.
Умение планировать учебное сотрудничество с учителем и
сверстниками в определении цели, функций участников, способов
взаимодействия.
Метапредметные результаты:
Познавательные УУД:
осознавать свои личные качества, способности и возможности
осознавать свои эмоциональные состояния и учиться
саморегуляции;
овладевать навыками саморегуляции в общении со сверстниками
и учителями;
научиться контролировать собственное агрессивное поведение
осознавать свою долю ответственности за чувства, мысли и
поступки;
учиться прогнозировать последствия собственных поступков.
Регулятивные УУД:
осознавать свои личные качества, способности и возможности;
осознавать свои эмоциональные состояния и учиться саморегуляции;
овладевать навыками саморегуляции в общении со сверстниками и
учителями;
научиться контролировать собственное агрессивное поведение;
осознавать свою долю ответственности за чувства, мысли и поступки;.
учиться прогнозировать последствия собственных поступков.
Коммуникативные УУД:
учиться строить взаимоотношения с окружающими;
учиться конструктивно разрешать конфликтные ситуации;
учиться правильно вести себя в ситуации проявления агрессии со
стороны других ;
учиться самостоятельно решать проблемы в общении с друзьями ;
формулировать свое собственное мнение и позицию ;
учиться толерантному отношению к другому человеку.
Предметные результаты:
учащиеся имеют элементарные представления о политическом
устройстве Российского государства, его институтах, их роли жизни
общества;
сформировано отношение к России, своему народу, краю,
государственной символике, языку, народным традициям;
учащиеся имеют опыт ролевого взаимодействия и реализации
гражданской полиции;
учащиеся имеют опыт социальной и межкультурной коммуникации;
учащиеся имеют представления о правах и обязанностях гражданина,
семьянина.
учащиеся имеют представления о национальных ценностях;
сформировано представление о правилах поведения в ОУ,
общественных местах и дома;
сформировано представление о истории страны, религиях России;
у учащихся сформировано уважительное отношение к родителям,
старшим, сверстникам и младшим, бережное отношение ко всему
живому;
имеют личный опыт здоровьесберегающей деятельности;
имеют представления о роли физической культуры и спорта для
здоровья человека, его образования, труда и творчества;
учащиеся знают о возможном негативном влиянии компьютерных игр,
СМИ на здоровье человека;
сформировано понимание активной роли человека в природе,
ценностное отношение к растениям и животным.
учащиеся имеют представления о душевной и физической красоте
человека;
сформированы эстетические идеалы, чувство прекрасного, учащиеся
умеют видеть красоту природы и труда.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В ЛАДУ С СОБОЙ»
Слово. «Не дом хозяина красит, а хозяин дом.» (19 часов) Любовь к России,
своему народу, своему краю; служение Отечеству; правовое государство;
гражданское общество; закон и правопорядок; поликультурный мир; свобода
личная и национальная; доверие к людям, институтам государства и
гражданского общества
Образ. «Кто родителей почитает – вовек не погибает» (11 часов)
Нравственный выбор; жизнь и смысл жизни; справедливость; милосердие;
честь; достоинство; уважение к родителям; уважение достоинства человека,
равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль ,
честность, щедрость, забота о старших и младших, свобода совести и
вероисповедания, толерантность, представление о вере, духовной культуре и
светской этике.
Книга. «Кто говорит - тот сеет, кто слушает - собирает.» (5 часов)
Уважение к труду, творчество и созидание, стремление к познанию и истине,
целеустремленность и настойчивость, бережливость, трудолюбие.
ТЕМАТИЧЕСОК ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
Тема
Количество часов
Слово. « Не дом хозяина красит, а хозяин дом.»
1
Здравствуй, школа!
1
2
Моя семья
1
3,4
Моя малая Родина.
2
5
Я среди друзей.
1
6
Верный друг.
1
7
Земля – кормилица.
1
8
Творчество родителей и детей.
1
9
Богатство осени.
1
10
Мои близкие и родные люди.
1
11
Семейный лад.
1
12
Благодарение -Родительская любовь.
1
13
Красота души.
1
14,15
Русские народные игры.
2
16
Благодарение -Родительская любовь.
1
17
Поздравление.
1
18
Рождественская сказка.
1
19
Обобщение по разделу «Слово»
1
Образ. «Кто родителей почитает – вовек не погибает.»
20
Первый образ.
1
21
Светлый образ.
1
22
Образ природы.
1
23
Образ благодатный (мастера1
труженики)
24,25
Образ защитника Родины.
2
26
Любимый образ мамы.
1
27
Образ народного слова.
1
28
Масленица
1
29
Счастливый день. Пасха.
1
30
Обобщение по разделу «Образ»
1
Книга. «Кто говорит - тот сеет, кто слушает - собирает.»
31
Кто трудится над созданием книги.
1
Первая книга в школе.
32
Живая книга.
1
33
Книга книг.
1
34
Библия
1
35
Обобщающее занятие «Мир дому
1
твоему»
ВСЕГО
35 часов
