Приложение к ООП ООО Демонстрационный вариант КИМ по немецкому языку

Контрольно – измерительные материалы по второму
иностранному языку (немецкому)
5 – 9 классы
Пояснительная записка
Контрольно–измерительные материалы по второму иностранному
языку (немецкому) подготовлены на основе рабочих программ по предмету
«Немецкий

язык»

соответствии

требованиями

Федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования
2010 года (приказ МОН РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897).
Данные контрольно-измерительные материалы созданы для того,
чтобы

определить

уровень

освоения

обучающимися

5-9х

классов

предметного содержания курса второго иностранного языка (немецкого) в
соответствии
образовательного

требованиями
стандарта

Федерального
выявить

государственного

элементы

содержания,

представляющие трудность для обучающихся.
Контрольно-измерительные материалы содержат задания различных
типов, направленные на текущий и итоговый контроль уровня освоения
обучающимися предмета второй иностранный язык (немецкий). При
составлении контрольно-измерительных материалов были использованы
следующие документы:

Федеральный государственный стандарт основного общего

образования(приказ МОН РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897);
2.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

(от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ);
3.

Примерные

программы

основного

общего

образования.

Иностранный язык. - М.: Просвещение.
4.

Иностранный язык. Планируемые результаты. Система заданий

5-9 классы. – М.: Просвещение.
5.

Рабочие программы по немецкому языку 5-9 классы «Горизонты»

М.М. Аверин, Д. Фредерике., Р. Лутц, М. Збранкова. – М.: 2019.
Контрольно-измерительные материалы состоят из письменной части,
включающей в себя задания по аудированию, чтению, языковому материалу
(грамматике и лексике) и письму. В данных материалах представлен базовый
уровень сложности.
Контрольно – измерительные материалы для обучающихся 5 класса
Итоговая контрольная работа для 5 класса
АУДИРОВАНИЕ
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.
В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую
выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
1. Im Freilichtmuseum können die Kinder …
1)

Marmelade kochen.

Brot backen.

im Hof spielen.

2. Warum will Maria, dass Lena ins Schwimmbad mitkommt?
1)

Lena kann nicht schwimmen.

Lena hat Angst vor dem Wasser.

Lena ist eine gute Schwimmerin.

3. Zu Weihnachten bekommt Lara …
1)

ein Kleid.

ein T-Shirt.

einen Pullover.

4. Wo haben Michael und Leoni Ferien verbracht?
1)

Am Meer.

Auf einer Insel.

3) In Deutschland.
ЧТЕНИЕ
Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы.
Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие
Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши
ответы в таблицу.
1.

Welche Bewegungen sind für den Breakdance typisch?

Welche Kleidung tragen Hip-Hop-Musiker?

Wie ist das Image von vielen Rapstars?

Welche bekannte Breaktänzer kommen aus Deutschland?

Wo ist der Breakdance entstanden?

Welche Eigenschaften muss ein Breaktänzer besitzen?

Was bedeutet das Wort „Rap“?

Fragst du dich auch, ob die Breaktänzerinnen und Tänzer von den
Drehungen auf dem Kopf nicht Drehwürmer und Kopfschmerzen
bekommen? Alles eine Frage des Trainings! Anfangs kann es schon mal
wehtun. Darum trainiert man die Kopfdrehungen zunächst mit Helm, später
mit Mütze und letztlich probiert man es auf dem “nackten” Kopf.
Körperbeherrschung und Disziplin sind beim Breakdance ganz wichtig.

B. Ursprünglich wurde Breakdance auf der Straße getanzt. Entstanden ist diese
Tanzform vor über dreißig Jahren in den USA, genauer gesagt in New York
in der Bronx. Da gab es zwischen verschiedenen Bevölkerungsgruppen
Bandenkriege, die als Tänze auf Partys ausgetragen wurden. So wurde
Breakdance von verschiedenen Gruppen, die unterschiedliche Tänze
mitbrachten, immer weiterentwickelt.
C.

Grandmaster Flash gehört zu den Urvätern vom Hip-Hop. Er war bei den
ersten Blockpartys dabei! Auf diesen Blockpartys entwickelten die
Jugendlichen einen ziemlich verrückten Tanz: den Breakdance. Sie
bewegten sich wie Roboter und drehten sich schnell auf dem Kopf um die
eigene Achse. Oder sie wirbelten auf den Schultern umher, die Beine in die
Höhe. Die Tänzer nannten sich B-Boys. Breakdance-Wettbewerbe gibt es
heute noch.

Teure Autos, mit Brillanten besetzte Kettenanhänger, Gewalt und Drogen das verbinden viele mit Hip-Hop. Die amerikanischen Rapper 50 Cent,
Snoop Doggy Dogg oder der Berliner Sido bestätigen dieses Bild. Heute ist
Hip-Hop einer der beliebtesten Musikstile der Welt. Viele Rapstars sind
Millionäre und besitzen eigene Musik- und Modefirmen. Das war aber nicht
immer so.

E. Angefangen hat die Geschichte vom Hip-Hop schon vor 30 Jahren. Im New
Yorker Stadtteil Bronx. Hier kamen DJs auf die Idee, nur den Beat, also den
Rhythmus von Songs abzuspielen und mit bestimmten Stellen von anderen
Songs zu kombinieren. Darüber erzählte ein Sänger Geschichten aus seinem
Wohnblock und heizte das Publikum an. Rap wurde dieser rhythmische
Sprechgesang genannt. Rap heißt übersetzt eigentlich “klopfen”.

Hip-Hop-Musiker gibt es heute auf der ganzen Welt. In China, Afrika,
Deutschland – überall. Aus Deutschland kommen sogar die einzigen
rappenden Puppen der Welt – die Puppetmastaz. Sie tragen gerne JoggingKlamotten. Ihre menschlichen Vorbilder hingegen erkennst du leicht an
Basecaps, weiten Hosen, die in der Kniekehle hängen, weiten T-Shirts mit
großem Aufdruck und Turnschuhen.
ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ
Поставьте глагол в скобках в нужную форму
1. Ihr (fahren) oft mit dem Fahrrad.
2. Unser Nachbar (bauen) ein neues Haus.
3. Wann (kommen) du wieder?
4. Der Vater (sitzen) auf dem Sofa.
5. Ich (reisen) mit dem Bus ans Meer.
6. (Bringen) du mit diese Zeitung?
7. Oma (kochen) die Pilzsuppe.
8. Wo (arbeiten) ihr jetzt?

ПИСЬМО
Sie haben eine E-Mail bekommen. Antworten Sie darauf bitte mit mindestens 50
Wörtern.
Hallo, viele Grüße aus Hamburg! Ich bin hier in den Ferien bei meiner Oma, und
ich finde es total langweilig. Ich liebe meine Oma, aber diese kleine Stadt hier ist
furchtbar. Hier kann man so wenig machen, und natürlich kenne ich auch
niemanden. Was machst du denn so in den Ferien? Und wie geht es deiner Familie?
Bitte schreib mir bald! Markus

Входная контрольная работа для 6 класса

АУДИРОВАНИЕ
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А,
B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они
происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия,
обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–
5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1.

im Restaurant

im Kaufhaus

auf der Straße
4.

zu Hause
in der Klasse

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЧТЕНИЕ
Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы.
Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие
Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши
ответы в таблицу.
1.

Warum ist der Name dieses Parks mit Tieren verbunden?

Wann wurde das Brandenburger Tor errichtet?

Was hat die deutsche Teilung symbolisiert?

Wo befindet sich einer der wichtigsten Museumskomplexe der Welt?

Wie heißt die älteste Kirche Berlins?

Welches Gebäude muss jeder Tourist in Berlin besichtigen?

Wie hoch ist der Berliner Fernsehturm?

Jahrzehntelang stand das Brandenburger Tor symbolisch für die deutsche
Teilung, platziert im Niemandsland direkt hinter der Berliner Mauer.
Dahinter begann eine fremde Welt, ein anderes Deutschland. Erst nach der
Wende ist es wieder das, was es einmal war und jetzt sein sollte: ein
Eingangstor, ein Entrée in die historische Mitte der Hauptstadt.

Der Reichstag mit seiner futuristischen Kuppel aus Glas und Stahl ist ein
Konstrukt, das Geschichte und Gegenwart vereint. Jeder Berlin-Tourist muss
ihn gesehen haben, denn der Reichstag steht ganz oben auf der Liste der
Top-Sehenswürdigkeiten Berlins. Das ist ein Bauwerk, von dem aus die
meisten historischen und politischen Entscheidungen für Deutschland
gefallen sind.

Der 368,03 Meter hohe Fernsehturm am Alex strahlt zurzeit 31 Programme
für das digitale Fernsehen ab. Der Besucher wird im geräumigen Foyer
empfangen. Mehrere kreuzweise verlaufende Treppen führen ins
Obergeschoss. Zwei der sieben Etagen im Kugelinneren sind für das
Publikum zugänglich: die 203 Meter hohe Aussichtsetage und das Telecafé
für 200 Besucher auf einer Höhe von 207 Metern.

Es ist einer der wenigen Orte in ganz Berlin, wo man der Großstadthektik
wirklich entfliehen kann: das Nikolaiviertel rund um die älteste Kirche der
Stadt, die Nikolaikirche, ist mit seinen Fußgängerzonen, Museen und seinem
Ensemble aus historischen Bauten eine Oase der Ruhe und Beschaulichkeit.
Hier kann man ausgiebig bummeln und zwischendurch in einem der
gemütlichen Cafés sitzen.

E. Im Herzen der Hauptstadt (nicht weit entfernt vom Alexanderplatz) liegt die
Berliner Museumsinsel, sie ist die nördliche Spitze der Spreeinsel und mit
ihren zahlreichen Museen heute ein viel besuchter Ort für Touristen. Die
Berliner Museumsinsel blickt auf eine lange, aufregende Geschichte zurück
und ist auch einer der wichtigsten Museumskomplexe der Welt und seit
1999 Teil des Weltkulturerbes der UNESCO.
F.

Den Namen “Tierpark” trägt er zurecht, denn die Anlage wurde auf dem
Parkgelände des Schlosses Friedrichsfelde errichtet und vermittelt den
Eindruck eines großzügigen Landschaftsgartens. Seit der Eröffnung 1955
haben sich sowohl Fläche als auch Tierbestand stark erweitert. Über 1.000
verschiedene Arten tummeln sich heute auf 160 Hektar.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ
Поставьте глагол haben в нужной форме.
1. Heute … die Klasse eine Kontrollarbeit.
2. Meine Schwester … eine neue Schultasche.

3. Manchmal … wir Nudeln mit Tomaten um 14 Uhr.
4. … du Musik gern?
5. Ich … Englisch und Deutsch in der Schule.
Поставьте глагол sein в соответствующей форме.
1.Abends … ich oft müde.
2.Mein Zimmer … groß und schön.
3.Dresden … eine große Stadt.
4.Oma, … du Rentnerin?
5. Wie … die Pommes mit Hähnchen, gut?
ПИСЬМО
Lesen Sie die E-Mail von Ihrem deutschen Brieffreund Christian
Von: Christian@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Sport
… Gestern war ich mit meinem Vater bei einem Fußballspiel. Die Zuschauer im
Stadion haben Tore lauthals bejubelt. Um seine Mannschaft anzufeuern, grölte
man Fangesänge.
… Welche Sportart hast du gern? Welche Sportveranstaltungen möchtest du
besuchen, warum? Bist du ein Fußballfan, warum?
Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Christian beantworten.
Die E-Mail soll 100 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln
Итоговая контрольная работа для 6 класса
АУДИРОВАНИЕ
Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите
одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы
услышите запись дважды.
Warum will Jona seinen heiβen Teetrinken?
1)

Er mag grünen Tee.

Saft findet er zu süβ.

Er will sich erwärmen.

Warum sind Lenas Leistungen in Englisch nicht so gut?
Sie findet Englisch nicht schön.

Englisch fällt ihr schwer.

Sie ist faul.

Warum will sich Jonas auf Englischarbeit bei Dirk vorbereiten?
Zu Hause stören ihn jüngere Geschwister.

Dirks Bruder hilft den beiden.
3)

Dirk braucht seine Hilfe.

Warum kann Claudia nicht zur Party kommen?
1)

Sie muss auf ihren Bruder aufpassen.
2)
3)

Sie ist krank.
Sie ist verreist.

Wie holt Jonas Getränke?
1)
2)

mit dem Auto.

mit der Tragtasche auf Rädern.
3)

mit dem Fahrrad.

Was hat Steffi für die Party gemacht? Steffi hat
1)

einen Kuchen gebacken.
2)

ein Plakat gemalt.

für Dekor gesorgt.
ЧТЕНИЕ

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их
заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А–G, подберите
соответствующий заголовок, обозначенный цифрами 1–8. Используйте
каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1.

Wenn man im Sportverein ist
2.

Es geht nicht um Zeit

Das Spiel mit Schläger und Ball auf der Wiese wird populärer

Jedes Wochenende Fußball

4.
5.

Wenn Sie beruflich lange sitzen
Populär wegen namhafter Sportler

7.
8.

Die Wunder des Sports
Sport macht auch geistig fit

Viele Menschen arbeiten im Büro, wo sie eine überwiegend sitzende
Tätigkeit ausüben. Umso wichtiger ist es, regelmäßig Ausgleichsport zu
treiben. Durch Sport verbessert man seine körperliche Leistungsfähigkeit.
Vor allem der Rückenbereich ist durch das Sitzen am Schreibtisch
gefährdet. Schwimmen ist in dieser Beziehung besonders gesund. Dabei
werden alle Muskeln des Körpers trainiert, und die Verletzungsgefahr ist
sehr gering.

Aber nicht nur die körperlichen, auch die geistigen Fähigkeiten werden
durch regelmäßigen Sport verbessert. Das hängt damit zusammen, dass die
Versorgung des Blutes mit Sauerstoff durch den Sport effektiver
funktioniert. Auch die Durchblutung sämtlicher Körperregionen ist bei
Sportlern viel stärker, und weil damit das Gehirn besser mit Sauerstoff
versorgt wird, ist auch die Leistung des Menschen höher. Das wurde bei
wissenschaftlichen Studien nachgewiesen.

Einige denken, dass sie wegen Zeitmangel an Sport nicht einmal denken
können. Das stimmt aber nicht! Das sagen meist faule Leute. Selbst wenn
Sie wenig Zeit haben, um eine Sportart auszuüben, so genügt schon ein
flotter Spaziergang von etwa zwanzig Minuten Dauer täglich, um den
Körper fit zu halten. Und dazu reicht oft schon der Weg zu den öffentlichen
Verkehrsmitteln.

Immer mehr Sportarten werden auch im Urlaub ausgeübt. Ob Skifahren,
Klettern oder Golf, heutzutage ist für jeden Reisegeschmack etwas dabei.
Wer sich auf eine solche Urlaubsreise ausreichend vorbereitet, der benötigt
auch keine Kosmetikhilfen um nach dem sportlichen Training noch
auszugehen. Eine Dusche reicht danach. Denn der Sport macht fit und jung,
die Haut zart, die Falten verschwinden, die Stimmung ist da.

Im Gegensatz zu anderen Ländern hat es Golf bei uns noch nicht geschafft,
ein Volkssport zu werden. Aber es gibt inzwischen überall in Deutschland
immer mehr öffentliche Golfplätze, auf denen man für wenig Geld diesen
Sport treiben kann. Sie müssen nicht einmal eigene Schläger besitzen,

sondern können sich diese ausleihen. Natürlich gibt es auch Golfklubs, die
hohe Mitgliedsbeiträge verlangen. Aber solange Sie keine Turniere spielen
wollen, ist es überhaupt nicht nötig, Mitglied in einem Golfklub zu sein.
F.

Die Zahl der Tennisspieler ist während der aktiven Zeit von Steffi Graf und
Boris Becker enorm gewachsen. Auch wenn die Zahlen jetzt seit einigen
Jahren wieder stagnieren, so ist diese Sportart doch in Deutschland zum
Volkssport geworden. Mehr als 10.000 Tennisvereine gibt es bei uns, und
zwei Drittel der Spieler sind Freizeitspieler. Damit ist Tennis neben Fußball
die am meisten verbreitete Sportart überhaupt. Das hat seine Gründe. Tennis
ist einfach zu erlernen, und einen Tennisplatz gibt es praktisch an jeder
Ecke.

Das Mädchen ist schon gesund und … (dürfen) wieder in die Schule gehen.
darf
dürfe
darfst
Frage 4
Du … (sollen) morgen um 5 Uhr aufstehen.
soll
sollst
sollte
Frage 5
Mein Trainer hat gesagt, dass ich mehr Fleisch und Gemüse essen … (sollen).
soll
sollst
sollte
ПИСЬМО
Lesen Sie die E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Laura:
Von: Laura@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Reisen
… Es gibt doch nichts Besseres im Sommer als ein leckeres Eis! Unsere Familie
war im Juli in Frankreich. Wir haben das allererste Eiscafé der Welt besucht.
… Reist du gern, oder? Welche Länder und Städte möchtest du besuchen, warum?
Was hältst du von einer Schifffahrt?...

Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Laura beantworten.
Die E-Mail soll 100Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln
Входная контрольная работа для 7 класса

АУДИРОВАНИЕ
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А,
B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они
происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия,
обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5
только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1.

im Büro

im Englischunterricht

im Flughafen

zu Hause

in der Sprachschule
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЧТЕНИЕ

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы.
Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на
интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.
Занесите Ваши ответы в таблицу.
1.
2.
3.
4.

Was bedeutet der Winter für Russen?
Wo gibt es besonders viel Schnee?
Warum fällt manchmal die Schule aus?

Welche Wintersportarten sind in Deutschland beliebt?
5.
6.

In welchem Land sind Winter sehr kalt?
Wo fand das Treffen von Motorradfahrern statt?

Was bedeutet der warme Dezember?

A.
Glatte Straßen, Schnee, Sturm oder Regen - in vielen Teilen von
Deutschland spielt das Wetter gerade verrückt. In einigen Orten war es jetzt sogar
so schlecht, dass dort die Schule ausfiel. Zum Beispiel im Bundesland
Niedersachsen blieben Hunderte Kinder zu Hause. Dort war nachts sehr viel
Schnee gefallen und hatte die Straßen rutschig gemacht. Die Bahnen durften nicht
so schnell fahren wie sonst. Manche Züge fielen auch aus.

B.
Das ideale Wetter zum Motorradfahren hat man im Moment ja nicht gerade. Und
schon gar nicht zum Zelten. Beides aber machten am Wochenende einige Leute in
Augustusburg im Bundesland Sachsen. Auf einem Schloss der Stadt fand ein
großes Treffen von Motorradfahrern statt. Mehr als 1000 Fahrzeuge und ihre
Fahrer aus vielen Ländern trafen sich dort. Es gab Musik, einen Gottesdienst - und
auch einen Markt für Ersatzteile für die Motorräder.

C.
Russische Winter sind wirklich sehr kalt. Im europäischen Teil Russlands sind
minus 10 Grad Celsius Standardtemperatur, in anderen Regionen des Landes kann
es noch viel kälter werden. So kann das Thermometer in Sibirien auf bis zu minus
50 Grad Celsius sinken. Trotzdem wundert man sich im Ausland oft, dass sich
Russen über die Kälte beschweren, selbst wenn es draußen schlappe 0 Grad sind.

D.
Für Russen ist der Winter eine besondere, märchenhafte Zeit, dessen Höhepunkt
die Silvesternacht ist. Das katholische Weihnachten wird in Russland kaum
gefeiert. Trotzdem herrscht im Dezember eine feierliche Atmosphäre, in Läden
muss man sich durch Menschenmassen arbeiten und den mit Geschenken
vollgepackten Kunden den Weg räumen. Draußen werden Eisbahnen aufgebaut
und Wintermärkte veranstaltet. Überall werden Weihnachtsbäume aufgestellt, um
eine feierabendliche Stimmung zu verbreiten.

E.
Wer viel Schnee sehen will, muss in die Berge fahren! Bereits im September sind
erste Wintereinbrüche möglich und im Oktober öffnen die ersten Skigebiete in den
Alpen. Die ersten heftigen Schneefälle setzen meist gegen Ende Dezember ein, so
dass weiße Weihnachten in den Bergen wahrscheinlicher als hierzulande ist. Am
schneesichersten sind der Januar und Februar. Ab März beginnt der Schnee dann
wieder zu tauen, wobei das Skiwetter an Ostern generell schöner ist.

Der Winter in Russland kann genauso spontan enden wie er ausgebrochen ist. Es
kommt vor, dass die Temperaturen im Dezember über dem Gefrierpunkt liegen.
Dies trägt natürlich nicht besonders zur festlichen Stimmung bei: keine glänzenden
Schneehaufen, keine Skifahrer in Parks, keine Kinder mit Schlitten oder
Schneemänner. Aber passen Sie auf: Warme Temperaturen im Dezember
bedeuten, dass der Schnee im April kommt.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЯЗЫКОВОЙМАТЕРИАЛ
Ergänzen Sie die Sätze. Bilden Sie dabei das Perfekt mit „haben“ oder „sein“?
1. Margit (spüren) keinen Hunger.
2. Er (lieben) es nicht, unterbrochen zu werden.
3. Er (fahren) 10 Jahre unfallfrei.
4. Ich (laufen) diese Strecke täglich.
5. Er (hören) die Schläge der Turmuhr.
6. Die Gäste (abreisen/abfahren) schon längst.
7. Heute (einladen) er seinen Freund zu einer Probefahrt.
ПИСЬМО
Lesen Sie die E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Anna:
Von: Anna@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Ferien
… Gestern war mein letzter Ferientag. Ich war in Dresden, wo ich meine Freunde
besucht habe. Morgen gehe ich zur Schule.
… Wie hast du deine Ferien verbracht? Was hast du alles während der Ferien
unternommen? Bist du traurig, dass die Ferien zu Ende sind, oder?

Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Anna beantworten.
Die E-Mail soll 100–120 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Итоговая контрольная работа для 7 класса
АУДИРОВАНИЕ
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.
В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую
выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Am Nachmittag kann man im Schwimmbad … machen.
1) Wasseraerobic
2)
3)

Schwimmkurs

Training mit Profi-Schwimmern

Warum kann Maria mit Sven nicht ins Kino gehen?
1)

Sie schreibt ein Referat.
2)

Sie hat keine Lust.

Sie muss sich aufs Konzert vorbereiten.

Frau Berg will nicht nach Ägypten fahren, denn …
1)

die Menschen sind nicht freundlich.
2)

sie reist lieber mit dem Auto.
3)

es ist dort zu teuer.

Welches Geschenk von Anna und Felix ist gleich?
1)

Vasen.

Blumen.

Tassen.

ЧТЕНИЕ
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 10–17
соответствуют содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 –
falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни
положительного, ни отрицательного ответа (3 – stehtnichtimText). В поле

ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного
ответа.
Ferien auf dem Bauernhof
Ferien auf dem Bauernhof, das gibt es mindestens schon seit zwanzig Jahren. Vor
allem bei Familien mit kleineren Kindern und bei älteren Leuten sind sie sehr
beliebt, weniger dagegen bei Jugendlichen. Im letzten Jahr verbrachten mehr als
600.000 Deutsche ihre Ferien auf dem Lande; fast die Hälfte davon waren Kinder.
Und die meisten von ihnen waren sehr zufrieden, wie Reporter einer großen
Tageszeitung herausfanden.
Vor allem gefielen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, die
Schönheit der Landschaft und nicht zuletzt das gute Essen. Natürlich spielt auch
der Preis eine Rolle. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt für einen
vierzehntägigen Aufenthalt auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus. Das ist,
verglichen mit anderen Urlaubsangeboten, nicht teuer.
Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist; und es
ist besonders wichtig, dass Tiere da sind. Zu einem richtigen Bauernhof gehören
eben Hühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe,
damit die Kinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich
aus Großstädten. Und Hunde und Katzen dürfen als Spielgefährten für die Kinder
ebenfalls nicht fehlen. Sehr oft sind es denn auch die Kinder, die den Vorschlag
machen, die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20.000
landwirtschaftliche Betriebe bieten in diesem Jahr in der Bundesrepublik
Deutschland Betten für Feriengäste an.
Die Zahl nimmt noch zu, denn die wirtschaftliche Lage auf dem Lande ist sehr
schwierig geworden. Viele Landwirte hätten ohne das Geschäft mit dem
Tourismus die Landwirtschaft längst aufgeben müssen. Einige Landwirte
verdienen durch den Tourismus so gut, dass sie es nicht mehr nötig haben, ihre
Felder zu bearbeiten. Sie sind dann auch gerne bereit, ihr Land zu verkaufen.
Manchmal will man darauf Golfplätze, Häuser, Supermärkte oder sogar Fabriken
bauen. Doch solche Pläne stoßen heute meistens auf den Widerstand der
Naturschützer. Sie kämpfen dafür, dass es in Deutschland wieder mehr Gebiete
gibt, wo Pflanzen und Tiere in natürlicher Umgebung ungestört wachsen und leben
können.
Ferien auf dem Bauernhof ist ein neuer Trend in Deutschland.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Die Ferien auf dem Lande ist heute die am meisten bevorzugte Erholung.

rrichtig

falsch

steht nicht im Text

Die Bauernhofferien sind relativ billig.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Bevorzugt von den Urlaubern werden die Bauernhöfe mit den Haustieren.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Bei der Bauernhoferholung ist für Kinder ein Biologiekurs vorgesehen.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Die Zahl der Bauernhofgäste hängt von der Region ab.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Die Landwirte bieten gern Ferienplätze an.

richtig

falsch

steht nicht im Text

Die Naturschützer raten den Landwirten mehr Golfplätze anzulegen.

richtig

falsch

steht nicht im Text

ЯЗЫКОВОЙМАТЕРИАЛ

Stellen Sie Adjektive in Klammern in der richtigen Form.
I. Komparativ
1. Dieses Haus ist ___ (hoch), als jenes Haus mit rotem Dach.
2. Die Hunde sind ___(freundlich), als die Katzen.
3. Das Märchen ist ___ (interessant), als das Gedicht.
4. Der Weg aus Sankt-Peterburg bis Moskau ist ___ (lang), als bis Novgorod.
5. Diese Kirche ist ___ (alt), als dieses Museum.
Ergänzen Sie Verben in Klammern in der richtigen Form.
Wir (reisen) in einem Wohnmobil durch Österreich.
Meine Eltern (kaufen) mir eine Gitarre.
Ich (tanzen) die ganze Nacht.
Auf wen (warten) er?
Mein Opa (wandern) früher viel.
ПИСЬМО
Lesen Sie die E-Mail von Ihrem deutschen Brieffreund Daniel:
Von: Daniel@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Feste
… Gestern wurde bei uns groß gefeiert. Klassenfest vor Osternferien! Wir haben
10 Kuchen und Torten gekauft. Am Bratwurststand bot man Würste an, Kaffee und
Mineralwasser flossen reichlich. Dann hatten wir Disko.
… Welche Feste werden in deiner Klasse organisiert? Wie werden sie gefeiert?
Wie nimmst du daran teil?…
Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Daniel beantworten.
Die E-Mail soll 100–120 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Входной контроль по немецкому языку для 8 класса
1. Аудирование

Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.
В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую
выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Im Freilichtmuseum können die Kinder …

1)
2)
3)

Marmelade kochen.
Brot backen.
im Hof spielen.

Warum will Maria, dass Lena ins Schwimmbad mitkommt?
1)
2)
3)

Lena kann nicht schwimmen.
Lena hat Angst vor dem Wasser.
Lena ist eine gute Schwimmerin.

Zu Weihnachten bekommt Lara …
1)
2)
3)

ein Kleid.
ein T-Shirt.
einen Pullover.

Wo haben Michael und Leoni Ferien verbracht?
1)
2)
3)

Am Meer.
Auf einer Insel.
In Deutschland.

2. Чтение
Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их
заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А–G, подберите
соответствующий заголовок, обозначенный цифрами 1–8. Используйте
каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

1. Wenn man im Sportverein ist

5. Wenn Sie beruflich lange sitzen

2. Es geht nicht um Zeit
3. Das Spiel mit Schläger und
Ball
auf der Wiese wird populärer
4. Jedes Wochenende Fußball

6. Populär wegen namhafter
Sportler

7. Die Wunder des Sports
8. Sport macht auch geistig fit

A. Viele Menschen arbeiten im Büro, wo sie eine überwiegend sitzende
Tätigkeit ausüben. Umso wichtiger ist es, regelmäßig Ausgleichsport zu
treiben. Durch Sport verbessert man seine körperliche Leistungsfähigkeit.
Vor allem der Rückenbereich ist durch das Sitzen am Schreibtisch
gefährdet. Schwimmen ist in dieser Beziehung besonders gesund. Dabei
werden alle Muskeln des Körpers trainiert, und die Verletzungsgefahr ist
sehr gering.

B. Aber nicht nur die körperlichen, auch die geistigen Fähigkeiten werden

durch regelmäßigen Sport verbessert. Das hängt damit zusammen, dass die
Versorgung des Blutes mit Sauerstoff durch den Sport effektiver
funktioniert. Auch die Durchblutung sämtlicher Körperregionen ist bei
Sportlern viel stärker, und weil damit das Gehirn besser mit Sauerstoff
versorgt wird, ist auch die Leistung des Menschen höher. Das wurde bei
wissenschaftlichen Studien nachgewiesen.

C. Einige denken, dass sie wegen Zeitmangel an Sport nicht einmal denken
können. Das stimmt aber nicht! Das sagen meist faule Leute. Selbst wenn
Sie wenig Zeit haben, um eine Sportart auszuüben, so genügt schon ein
flotter Spaziergang von etwa zwanzig Minuten Dauer täglich, um den
Körper fit zu halten. Und dazu reicht oft schon der Weg zu den öffentlichen
Verkehrsmitteln.

D. Immer mehr Sportarten werden auch im Urlaub ausgeübt. Ob Skifahren,
Klettern oder Golf, heutzutage ist für jeden Reisegeschmack etwas dabei.
Wer sich auf eine solche Urlaubsreise ausreichend vorbereitet, der benötigt
auch keine Kosmetikhilfen um nach dem sportlichen Training noch
auszugehen. Eine Dusche reicht danach. Denn der Sport macht fit und jung,
die Haut zart, die Falten verschwinden, die Stimmung ist da.
E. Im Gegensatz zu anderen Ländern hat es Golf bei uns noch nicht geschafft,
ein Volkssport zu werden. Aber es gibt inzwischen überall in Deutschland
immer mehr öffentliche Golfplätze, auf denen man für wenig Geld diesen
Sport treiben kann. Sie müssen nicht einmal eigene Schläger besitzen,
sondern können sich diese ausleihen. Natürlich gibt es auch Golfklubs, die
hohe Mitgliedsbeiträge verlangen. Aber solange Sie keine Turniere spielen
wollen, ist es überhaupt nicht nötig, Mitglied in einem Golfklub zu sein.

F. Die Zahl der Tennisspieler ist während der aktiven Zeit von Steffi Graf und
Boris Becker enorm gewachsen. Auch wenn die Zahlen jetzt seit einigen
Jahren wieder stagnieren, so ist diese Sportart doch in Deutschland zum
Volkssport geworden. Mehr als 10.000 Tennisvereine gibt es bei uns, und
zwei Drittel der Spieler sind Freizeitspieler. Damit ist Tennis neben Fußball
die am meisten verbreitete Sportart überhaupt. Das hat seine Gründe. Tennis
ist einfach zu erlernen, und einen Tennisplatz gibt es praktisch an jeder
Ecke.

G. Als Mitglied in einem Fußballverein haben Sie gleich mehrere Vorteile. Sie
halten sich fit, finden neue Freunde, bekommen die Tickets für die Spiele
Ihres Vereins in der Regel billiger und lernen vielleicht auch den einen oder
anderen Fußballstar persönlich kennen. Geselligkeit wird im Fußballverein
groß geschrieben, und nicht nur beim Training. Auch der gemeinsame Treff
im Vereinsheim gehört dazu und gemeinsame Reisen zu Spielorten.
3. Использование языка
Вставь нужный вариант придаточного предложения.
1.Sie sagt dass,-----a.
а) ihre Familie lebt im Dorf, b) ihre Familie im Dorf lebt c) im Dorf
lebt ihre Familie.
1.
2.Er bleibt zu Hause weil------- a) schlecht ist das Wetter, b) das
Wetter ist schlecht, c) das Wetter schlecht ist.
Поставь глагол в правильную форму.
3.Besonders gern -------- man in Moskau die Tretjakowgalerie (besuchen).
4.In Ӧsterreich --------man Deutsch. (sprechen).
Вставь окончание прилагательного.
5.Gibt es heute stark--------- Kaffe?
6.Jeden Morgen wascht er sich mit kalt--------- Wasser?
Поставь глагол в Prӓteritum.
7.Das Kind ---------------- im Fluss. (baden).
8.Er ----------------- zu Fuss zur Arbeit. (gehen).

4. Письмо
Lesen Sie die E-Mail von Ihrem deutschen Brieffreund Ludwig:

Von: Ludwig@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Träume
… Ich wollte schon immer in einer Band spielen. Gar selbst eine gründen.
Aber was ich brauche und was muss ich machen, damit das klappt?
… Welchen Traum hast du? Was machst du, wenn du einen Tipp brauchst?
Was machst du, wenn etwas nicht klappt?...

Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Ludwigs Fragen beantworten.
Die E-Mail soll 100–120 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 8 класса
1. Аудирование
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.
В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую
выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Im Kunstmuseum können die Kinder …

1) Realismus kennenlernen.
2) in einer Gruppe malen lernen.
3) Führungen am Nachmittag besuchen.

Karin bittet Marie um Hilfe, denn …
1) Karin hat zu dieser Zeit ihr Abschlusskonzert.
2) Marie mag Sport und kann einen Tipp geben.
3) Karin muss das Klavierspiel vor dem Konzert üben.

Zu der Party will Ute …
1) einen Salat aus Kartoffeln und Gurken machen.
2) eine Pizza nach Ritas neuem Rezept backen.
3) keine Chips kaufen, denn sie sind nicht gesund.

Was machen Thomas und Helen am Wochenende?
1) Sie schwimmen im Freibad.
2) Sie besuchen den Kletterpark.
3) Sie fahren Rad am Fluss.

2. Чтение
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 10–
17 соответствуют содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и
о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного,
ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text). В поле ответа запишите одну цифру,
которая соответствует номеру правильного ответа.

Das Neujahr in Vietnam
Schön haben es die Kinder In Vietnam. Dort kann man das Neujahr zweimal feiern: am
31. Dezember wie bei uns und etwas später, nach dem alten Mondkalender, jedes Jahr
zu einer anderen Zeit, aber immer als Zeichen des kommenden Frühlings! Dieses zweite
Neujahrfest ist ein nationales vietnamesisches Fest. Es heißt das Tet-Fest oder
Mondneujahr. Nach dem Mondkalender wechseln sich die Tierjahre nach den zwölf
Tierzeichen: Maus, Büffel, Tiger, Katze, Drachen, Schlange, Pferd, Ziege, Affe, Hahn,
Hund, Schwein. Der Mondkalender ist sehr, sehr alt, viel älter als unser Kalender.
Darum war zum Beispiel das Jahr 2016 nach dem Mondkalender das Jahr 4653. Man
feierte es im Februar.
Zum Tet-Fest schenkt man einander ein blühendes Mandelbäumchen mit seinen zarten
roten, rosa oder sogar weißen Blüten. Oder es ist ein Mandarinenbäumchen, an dem
schon viele kleine Früchte hängen. Die Kinder gehen mit ihren Eltern zum

Blumenmarkt. Solch einen Markt kann man einfach nicht beschreiben! Außer den
Mandel- und Mandarinenbäumchen sind dort Gladiolen, Narzissen, Chrysanthemen und
viele andere Blumen, die die Luft mit ihrem Duft erfüllen. Man verkauft dort auch
Goldfische, bunte Masken, Laternen aus Stoff und Papier. Zum Tet-Fest verkauft man
auf dem Markt auch wunderbare Kunstwerke.
Der Tet-Tisch ist reichlich gedeckt. Es gibt viele alte Speisen: Fisch und Hühnerfleisch,
Erdnüsse, gezuckerte Mandarinen, vielerlei Gemüse und Obst. Aber besonders beliebt
ist der Reiskuchen, den man aus Bohnen, Schweinefleisch, Reis mit verschiedenen
Zutaten zubereitet. Alles hüllt man in die Bananenblätter. Zwölf Stunden lang muss der
Kuchen im Wasser kochen. In der Zeit, da der Kuchen kocht, sprechen die Vietnamesen
über das vergangene Jahr. Über diesen Kuchen erzählt man folgende Legende:
„Vor zweitausend Jahren kam der König ins Sterben. Er wusste nicht, welcher seiner

zweiundzwanzig Söhne das Land regieren sollte. Da rief er sie zu einem Wettbewerb.
Sie sollten in die Welt hinausreisen und ihm die feinsten Speisen bringen, die es dort
gab. Die Prinzen zogen aus. Nur dem Jüngsten ließen sie weder Geld noch Pferd. Er
musste im Lande bleiben. Er war sehr traurig. Da kam zu ihm Buddha und gab ihm das
Rezept des Reiskuchens. Er riet dem jungen Prinzen einen Reiskuchen für den Vater
zuzubereiten.
Nach Rückkehr der Söhne kostete der König alle Speisen. Dann sagte er: „Wohl die,
weil du nur mit Hilfe unserer heimischen Natur ein so schmackhaftes Essen zubereitet
hast“ Er überließ seinen Thron dem jüngsten Sohn“.
Nach dem alten Mondkalender feiert man das Neujahr in Vietnam im Frühling.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Der Mondkalender ist viel älter als unser Kalender.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Zum Tet-Fest muss man ein Bäumchen im Park pflanzen.

1) richtig

2) falsch
3) steht nicht im Text

Ein Mandarinenbäumchen kann man auf dem Blumenmarkt kaufen.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Es gibt eine alte Tradition, zum Neujahr Laternen aus Stoff und Papier selbst zu machen.

1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Zum Tet-Fest werden viele Blumen verkauft.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Der Reiskuchen wird in einem Ofen gebacken.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

Der jüngste Prinz hat das Rezept des Reiskuchens selbst ausgedacht.
1) richtig
2) falsch
3) steht nicht im Text

3. Использование языкового материала
Kreuzen Sie die richtige Variante an.

Eine Frau hatte eine (1) _______.
Erst war das ein niedliches (2) _______ mit einem schwarzen Flecken auf
der (3) _______. Die Frau war ganz verliebt in das (4) _______. Sie ließ es
nachts in ihrem (5) _______ schlafen. Sie bürstete ihm jeden (6) _______
das Fell mit Haarwasser und band ihm rosa Schleifen um den (7) _______.
Sie fütterte es mit Hackfleisch und Leber, mit (8) _______.
1. a) Hund; b) Katze;
c) Löwe.
2. a) Hund; b) Kätzchen; c) Löwe.
3. a) Rücken; b) Schwanz; c) Nase.
4. a) Tier;
b) Hund;
c) Löwe.
5. a) Küche; b) Sofa;

c) Bett.

6. a) Woche; b) Nacht; c) Morgen.
7. a) Pfote; b) Ohr;
c) Hals.
8. a) Vögel; b) Ananas; c) Fisch.
Прочитайте письмо.

4. Письмо

Liebe( r ) …..,
verzeihe bitte mein langes Schweigen. Ich hatte viel zu tun. Besonders in der Schule. Ich
hatte Probleme in Deutsch. Das deutsche Grammatik fiel mir immer schwer, du weißt das
doch selbst. Auch unsere Deutschlehrerin gefiel mir gar nicht. Sie konnte nicht gut
unterrichten und wir verstanden uns immer schlecht. So, wir hatten immer Konflikte…
Jetzt aber ist alles anders. Ich habe eine ganz tolle Lehrerin in Deutsch. Sie ist nett und
lustig. Sie hilft mir nach dem Unterricht mit den Hausaufgaben. Also, Deutsch ist jetzt
mein Lieblingsfach.
Wie geht es dir? Hast du Lieblingsfächer, Lieblingslehrer? Welche Fächer hast du nicht
gern?
Schreibe mir bald. Warte auf deine Antwort.
Liebe Grüße
Deine Samanta

Напишите письмо и ответьте на следующие вопросы:
1.
2.
3.
4.
5.

Wie geht es dir?
Hast du Probleme in der Schule? Welche?
Welche Fächer magst du nicht?
Hast du Lieblingsfächer? Welche?
Wie sieht deine Deutschlehrerin aus?

Ваше письмо должно содержать 100-110 слов, задайте Саманте 3 вопроса на
любую тему, соблюдайте структуру личного письма согласно стандарту.

Входная контрольная работа по немецкому языку для 9 класса

Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками A – F и текстами 1 – 5.
Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите
ответы в таблицу.

1. Чтение
A. Wetterbericht
B. Lebenslauf
C. TV-Programm
D. Interview
E. Stadtrundfahrt
F. Statistikangaben
1. Capital: Herr Amoldt, wie viele deutsche Manager haben den falschen Job?
Arnoldt: Es ist ernüchternd. Nur eine Minderheit der Führungskräfte hat
eine optimale Position. Viele verdienen zwar gutes Gehalt, aber sie können ihr
wahres Potenzial nicht einbringen.
Capital: Woher kommen die vielen Fehlbesetzungen?
2. Vor Ihnen ist das Brandenburger Tor, westlicher Abschluss der
Prachtstrasse Unter den Linden und Wahrzeichen Berlins. Nach dem Vorbild der
Propyläen in Athen wurde es von Langhans 1788-91 erbaut. Das Tor hat fünf
Durchfahrten; sein Aufbau wird durch die bronzene Quadriga der Viktoria von
Gottfried Schadow gekrönt.
3. Frankfurt A.M. 24. Dezember (FR). Das Wetteramt rechnet mit andauernden
Schneefällen am heutigen Montag, örtlich von großer Ergiebigkeit. Dabei auf den
Straßen Schneeglätte und Schneeverwehrungen. Aussichten: Noch kälter.
4. 6.00 Hallo Europa - Guten Morgen Deutschland
Nachrichtenmagazin
Liebe in Wien Filmkomödie von 1953
11.00 Unterhaltung und Serien Riskant!
11.30 Schowladen Einkaufsmagazin
12.00 Der Preis ist heiß Gewinnschow
5. Name
Maurer, geb. Pott
Vornamen Petra Maria Barbara
geboren am 12.07.1978
in
Köln
01.09.1985 Grundschule in Bergen- Enkheim
25.06.1989
01.09.1989 Schillergymnasium in Frankfurt/M
30.06.1992
05.09.1992 Brüder-Grimm-Realschule in Frankfurt/M.
Realschulabschluss
1
2
3
4

2. Аудирование
Вы два раза услышите четыре коротких диалога,
обозначенных буквами А, B, C, D. Установите
соответствие между диалогами и местами, где они
происходят: к каждому диалогу подберите
соответствующее место действия, обозначенное
цифрами. Используйте каждое место действия из
списка 1–5 только один раз. В задании есть одно
лишнее место действия.
1. zu Hause
2. im Geschäft
3. in der Schule
4. auf dem Stadion
5. auf der Straße

Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е.
Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего
списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение,
обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один
раз. В задании есть одно лишнее утверждение.
1. Der Sprecher/die Sprecherin meint, dass Lesen in seinem Leben keinen wichtigen Platz

einnimmt.
2. Der Sprecher/die Sprecherin sagt, dass Lesen sein Element ist.
3. Der Sprecher/die Sprecherin ist der Ansicht, dass die Idee seiner Freundin zu viel Mühe

verlangt.
4. Der Sprecher/die Sprecherin zieht vor, Filme zu sehen.
5. Der Sprecher/die Sprecherin behauptet, dass Lesen auf dem Sofa am gemütlichsten ist.
6. Der Sprecher/die Sprecherin besteht darauf, dass Lesen Sprachkenntnisse fördert.

Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру,
которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды.
Warum geht Swen ins Stadion? – Denn …

1) er trifft sich dort mit den Eltern.
2) heute spielt seine Lieblingsmannschaft
3) er schwänzt den Unterricht

Warum hat Swen auf die Fantribüne gewechselt?
1) Seine Eltern skandierten laute Sprüche.
2) Er bekam neue Freunde.
3) Er wollte seine Mannschaft intensiver anfeuern.

Was machte Swen besonders gern auf der Fantribüne?
1) Redete mit Freunden
2) Skandierte Sprüche
3) Sang und pfiff

Warum brachten die Niederlagen Swen nicht aus der Fassung?
1) Er glaubte an den nächsten Sieg.
2) Der Vater tröstete ihn.
3) Bald sollte Rapide 2 Stars einladen.

Wer wird von Niederlagen einer Klischeevorstellung nach am tiefsten getroffen?
1) Trainer
2) Fans
3) Fußballer

Warum fährt Swen bald nach Dortmund?
1) Sein Vater macht dort Urlaub.
2) Der Rapide-Fanklub hat dort seinen Sitz.
3) Im Rapide-Terminkalender sind 2 Spiele in Dortmund.

3. Использование языкового материала

Setze in die Lücke ein passendes Wort ein.
verdienen, bin, verbracht, zu, Stunden, gedacht hatte, zu, langweilig, ich, habe, einen Monat, Spaβ, musste

Ich bin in den Ferien, (1)________________ geblieben. Ich habe meine Sommerferien in der Stadt
(2)_____________ und nach Arbeit gesucht. Ich wollte ein bisschen Geld (3)_____________ , um
CDs zu kaufen. Das dauerte ein bisschen länger, als ich (4)______________ . Es ist nicht so
einfach eine Arbeit für 2-3 Monate (5)_________ finden. Endlich (6)_____________ ich die Arbeit
über die Anzeige in der Zeitung gefunden. Zuerst habe ich (7)________________ zur Probe
gearbeitet. Die Arbeit hat mir wenig (8)________________ gemacht. Es war ziemlich (9)
_________________ . Ich habe von 8 Uhr morgens bis Mittags , also 4 (10)______________
gearbeitet. Ich (11)______________ Pakete packen. (12)__________ habe was verdient und
(13)______________ mit meinen Ferien sehr zufrieden.

4. Письмо
Lesen Sie die E-Mail von Ihrem deutschen Brieffreund Christian:

Von: Christian@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Sport
… Gestern war ich mit meinem Vater bei einem Fußballspiel. Die Zuschauer im Stadion haben
Tore lauthals bejubelt. Um seine Mannschaft anzufeuern, grölte man Fangesänge.
… Welche Sportart hast du gern? Welche Sportveranstaltungen möchtest du besuchen, warum?
Bist du ein Fußballfan, warum?

Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Christian beantworten.
Die E-Mail soll 100–120 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 9 класса
1. Аудирование

Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.
В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному
Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Bei dem Bunten Abend können die Zuschauer …

1) mit einem berühmten Schauspieler über seine Rollen sprechen.
2) einen Preis für ihre Teilnahme am Fest bekommen.
3) sich Fragmente aus klassischen Theaterstücken ansehen.

Warum will Daniel, dass Boris zum Training mitgeht?
1) Daniel braucht die Unterstützung von Boris.
2) Boris kennt den Trainer und andere Spieler.
3) Daniel hat Angst vor den Nachbarjungs.

Silvia muss jetzt …
1) im Bett bleiben.
2) viel Eis essen.
3) Tee trinken.

Welche Fremdsprache möchten Nadine und Julius zusammen lernen?
1) Englisch.
2) Italienisch.
3) Japanisch.

2. Чтение
Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы.
Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас
вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши ответы в
таблицу.

1. Welches Merkmal haben alle Großkatzen?
2. Warum sollen einige Tiere nicht allein gehalten werden?
3. Wie hat die Katze evolutioniert?
4. Welche Großkatze ist besonders gefährlich?
5. Warum ist es schwer, mit einigen Hunden zu reisen?

6. Welche Aufgaben hat ein Tierheim?
7. Welche Großkatze war die am weitesten verbreitete Katzenart?
A. Katzen haben bereits vor tausenden von Jahren den Planeten Erde besiedelt. Im Laufe

einer langen Evolution wurde aus den Katzen das, was sie heute sind – perfekte
Beutegreifer an der Spitze der Nahrungskette. Als der Mensch die Welt “betrat”, war die
Katze bereits weit verbreitet. Sie lauerte in Höhlen und auf Bäumen, jagte im offenen
Gelände und viele ungeschützte Zweibeiner dienten den Ur-Katzen als willkommene
Beute.
B. Ein Tierheim ist eine Einrichtung, das herrenlose Tiere aufnimmt und versucht diese zu

vermitteln. Manche Tierhilfe vermitteln deutschlandweit, andere nur im begrenzten
näheren Raum. In der Kategorie Tiervermittlung “Tiere suchen ein Zuhause” findet man
die Angaben der Tierheime, wie weit der Hund oder die Katze vermittelt wird.
C. Wer mit seinem Kampfhund Urlaub machen möchte, hat es besonders schwer. Das

verreisen wird zur Qual. Die Einreisebestimmungen erschweren die Reise. In Frankreich
zum Beispiel ist mit Staffordshire Terrier, Pit Bull Terrier, Mastiff die Einfuhr und
Durchreise verboten. In Großbritannien – Pit Bull Terrier, Japanese Tosas und Dogo
Argentino dürfen nicht mitgenommen werden.
D. Zu den Großkatzen zählen neben Löwe und Tiger, den sicherlich bekanntesten, auch

Schneeleopard, Leopard und Jaguar. Alle Großkatzen besitzen eine Fleckenzeichnung,
auch wenn es auf den ersten Blick gar nicht immer so aussieht. Bei Leopard, Jaguar und
Schneeleopard ist die offensichtlich, beim Löwen fällt sie nur bei den Jungtieren auf und
beim Tiger sind die Streifen nichts anderes als “verlängerte Flecken”.
E. Als Haustiere werden bei uns oft Kaninchen gehalten, von denen es mittlerweile rund 35

Rassen mit vielen verschiedenen Farbschlägen gibt. Kaninchen sollten stets mindestens zu
zweit gehalten werden, da sie sehr sozial sind. Idealerweise bewohnen sie ein großes
Gehege mit Möglichkeit zum Freigang und warmen Rückzugsmöglichkeiten. Kaninchen
können sehr zutraulich werden, allerdings können sie auch fest zubeißen, wenn ihnen
etwas nicht gefällt.
F. Der Löwe kommt heute in Afrika und Asien vor, obwohl er in früheren Zeiten die am

weitesten verbreitete Katzenart war. Sein Verbreitungsgebiet reichte von Mittelamerika
über Alaska, Sibirien und Mitteleuropa bis Indien und Südafrika. Auch im heutigen
Deutschland kamen Löwen vor. Nordrhein-Westfalen ist beispielsweise eines der drei
deutschen Bundesländer, in dem besonders viele Relikte des Höhlenlöwen gefunden
wurden.
3. Использование языкового материала

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными

буквами в конце строк, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию
текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует
отдельному заданию.
In der globalisierten Welt müssen große Mengen an Texten
übersetzt werden. Das übernehmen immer __________________
Computer, mittlerweile kommen Übersetzungsprogramme zu
erstaunlich guten Ergebnissen.

Ganz ohne __________________ Menschen geht es aber nicht.
„Mit einzelnen Sätzen tun sich die Übersetzungssysteme ohnehin

OFT

DER

schwer, da nicht bekannt ist, zu welchem Sachgebiet sie gehören“, sagt
der Computerlinguist Kurt Eberle.

Außerdem sind die Zielgruppe von Übersetzungssystemen international
arbeitende Firmen, die regelmäßig übersetzen müssen. Vor allem von
Deutsch nach Englisch. Dieses Sprachpaar benutzen rund 90 Prozent
__________________ Anwender von Übersetzungshilfen.

Die Übersetzungssysteme __________________ er
als „Handwerkszeug“, das vor allem zur Unterstützung dient. Der

DIE

SEHEN

Vorteil: Sie übersetzen sehr schnell sehr viel Text.

Allerdings ist das Ergebnis nur eine Rohversion, die ein Mensch
unbedingt weiter bearbeiten __________________.

Für die Übersetzungen vergleichen die Programme große Mengen von
Text für das jeweilige Sprachpaar und zählen, wie oft bestimmte
__________________ neben anderen stehen – etwa „ich“ neben „gehe“
und auf Englisch „I“ neben „go“.

MÜSSEN

WORT

“Es werden nicht nur einzelne Wortgruppen, sondern ganze
__________________ gespeichert.

SATZ

Mit jeder neuen Übersetzung erhält das Programm neues Material, auf
das es zugreifen kann. Je mehr man also übersetzt, desto
__________________ wird das System.

GUT

Um verlässliche Übersetzungen zu bekommen, braucht man allerdings
sehr viel Text. Und: Kommt ein Wort nicht oft genug in den Texten
vor, __________________ es nicht richtig übersetzt.

WERDEN

4. Письмо
Lesen Sie die E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Anna:

Von: Anna@mail.de
An: Russland@mail.ru
Betreff: Ferien
… Gestern war mein letzter Ferientag. Ich war in Dresden, wo ich meine Freunde besucht habe.
Morgen gehe ich zur Schule.
… Wie hast du deine Ferien verbracht? Was hast du alles während der Ferien unternommen?
Bist du traurig, dass die Ferien zu Ende sind, oder? …

Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie 3 Fragen von Anna beantworten.
Die E-Mail soll 100–120 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.